W dniach 17-21 listopada nasza szkoła obchodziła „Tydzień dobrych relacji”, w ramach którego świętowaliśmy Dzień Praw Dziecka oraz Dzień Życzliwości i Pozdrowień. W tym czasie uczniowie klas 4-6 i 7-8 brali udział w różnorodnych aktywnościach i zadaniach projektowych, których celem było kształtowanie postaw opartych na życzliwości, wzajemnym szacunku i świadomości swoich praw.

Uczniowie klas 4-6 podczas lekcji wychowawczych realizowali tematykę poświęconą m.in. zasadom budowania dobrych relacji w klasie, prawom dziecka, życzliwości i tolerancji. Zainspirowani materiałami przygotowanymi przez UNICEF stworzyli własne pocztówki nawiązujące do praw dziecka. W ramach tygodniowych aktywności powstał także „łańcuch dobrych uczynków”, w którym każde nowe ogniwo symbolizowało wykonany gest dobroci. W poniedziałek ruszyła akcja „Życzliwa kartka”, podczas której uczniowie obdarowywali wylosowane osoby ciepłymi słowami i pozdrowieniami. Zwieńczeniem działań była Aleja Życzliwości- kolorowe drzwi sal klasowych wypełnione inspirującymi hasłami przygotowanymi przez uczniów.

W klasach 7-8 w ramach lekcji wychowawczych odbyły się rozmowy o kulturze osobistej, prawach dziecka oraz znaczeniu wzajemnego szacunku i odpowiedzialności za budowanie wspierającej atmosfery w społeczności szkolnej. Uczniowie przygotowali własne Ścianki Dobrych Słów, na których zawisły hasła mające wywołać uśmiech i dodać otuchy. Starsze klasy realizowały także projekt „Moje prawa - mój głos”, nagrywając filmy, pisząc wiersze, piosenki lub listy głoszące prawa dziecka. Również tutaj powstała Aleja Życzliwości na drzwiach sal lekcyjnych.

Cała społeczność szkolna włączyła się w obchody wyjątkowych dni. 20 listopada ubraliśmy się na niebiesko w ramach Dnia Praw Dziecka. 21 listopada z okazji Dnia Życzliwości królował kolor żółty.

Dziękujemy wszystkim uczniom i wychowawcom za piękne inicjatywy, zaangażowanie i ogrom życzliwości, który wypełnił naszą szkołę przez cały tydzień. Zapraszamy do obejrzenia fotorelacji!

M. G.